• tik tok

U Živinicama počinje pilot-projekat Cvjećar: Inovativni model obrazovanja po francuskom uzoru

Sep 1, 2026

Foto: Balans

U Živinicama je u toku pokretanje pilot-projekta „Cvjećar“, koji predstavlja eksperimentalni obrazovni program što spaja teoriju i praksu te učenicima nudi savremeno, tržišno orijentisano obrazovanje u saradnji sa lokalnim proizvođačima i međunarodnim partnerima.

Zašto baš „Cvjećar“? Ovaj program nije novi smjer u srednjoj školi, već pokušaj da se obrazovanje približi stvarnom životu, tržištu rada i potrebama lokalne zajednice. Kroz alternirajući model nastave, značajan dio školovanja odvija se kroz praktičan rad kod poslodavaca, na poljoprivrednim gazdinstvima i u školskim proizvodnim kapacitetima.

Učenici upoznaju cjelokupan proces proizvodnje cvijeća, od pripreme zemljišta i sjetve, preko uzgoja i zaštite biljaka, do berbe, aranžiranja, prodaje i razvoja vlastitog biznisa. Poseban segment programa je pčelarstvo, koje je usko povezano sa proizvodnjom cvijeća i značajem oprašivača u poljoprivredi, čime se kod mladih razvija šire razumijevanje održive poljoprivrede, zaštite okoliša i ruralnog razvoja.

Model po francuskom uzoru

Pilot-projekat „Cvjećar“ realizuje se u saradnji Mješovite srednje škole Živinice i Udruženja porodica Porodični Ruralni edukativni Centar (PREC) Živinice, uz podršku međunarodnih partnera i iskustava francuskog modela Maisons Familiales Rurales (MFR).

MFR je mreža neprofitnih obrazovnih institucija koja još od 1937. godine u ruralnim sredinama Francuske primjenjuje dualni model obrazovanja, odnosno kombinaciju učenja u učionici i praktičnog rada u realnim radnim okruženjima. Danas ovaj model obrazuje više od 70.000 mladih godišnje i uspješno djeluje na svim kontinentima.

Širi cilj: Zadržavanje mladih u lokalnoj zajednici

Pored obrazovnog aspekta, pilot-projekat ima i širi društveni cilj, a to je zadržavanje mladih ljudi u lokalnoj zajednici, stvaranje mogućnosti za njihovo zapošljavanje i samozapošljavanje te razvoj novih preduzetničkih ideja u ruralnim sredinama. Iskustva stečena kroz ovaj pilot-projekat trebala bi poslužiti kao osnova za dalji razvoj dualnog i praktično usmjerenog obrazovanja, kao i za eventualno uvođenje sličnih programa i u drugim sredinama.

Za četvrtak, 3. septembar 2026. godine, planirana je i zajednička posjeta učenika, profesora, predstavnika organizacije MFR iz Francuske te ekipe iz PREC-a jednom dijelu lokacija na kojima će se održavati praktična nastava. Ova posjeta realizuje se uz pomoć i pokroviteljstvo Turističke zajednice Živinice.

Plan posjete za četvrtak

  • 13:00 – Polazak učenika ispred Mješovite srednje škole Živinice.
  • 13:30 – Dolazak u plastenike kompanije Bingo. Zadržavanje i obilazak plastenika planirani su od 13:30 do 14:00 sati.
  • 14:00 – Putovanje do poljoprivrednog gazdinstva Ferida Čauševića, koje se bavi proizvodnjom cvijeća, traje do 14:15 sati.
  • 14:15 – Obilazak poljoprivrednog gazdinstva i upoznavanje sa proizvodnjom cvijeća predviđeni su do 15:00 sati.
  • 15:00 – Posjeta Rajskom jezeru Bašigovci i kratko zadržavanje do 15:15 sati.
  • 15:15 – Nastavak puta prema Džebarskoj džamiji.
  • 16:30 – Dolazak u Džebarsku džamiju i zadržavanje u okviru posjete.

Nakon završetka zvanične posjete, planiran je povratak ispred Mješovite srednje škole Živinice.

(Balans)